何杰教授专著《当代中国乡村教育变迁研究》一书在南京大学大学出版社2024年8月出版。研究者综合运用口述史、文献研究以及调查研究等研究方法，在对乡村教育现代化相关学术史的梳理基础上，揭示了中国乡村教育现代化的演变历程、价值取向与使命等问题，通过对乡村教育变迁历程中的乡村教师、乡村学校董事长、乡村教育研究者等主体进行口述访谈，呈现乡村教育变迁中相关主体的感受与认识，深度描述现代化进程中乡村教育变迁的微观图景。研究者进而对我国实施乡村教育振兴战略进程中乡村教育进行再审视，分析了乡村教育发展面临的时代挑战与未来发展路径。

本专著是国家社科基金教育学一般项目“中国现代化进程中乡村教育变迁的口述史（1976-2017）”（课题编号BFA170057）最终研究成果，研究者通过乡村教育的研究方法创新，丰富了乡村教育变迁研究的史料，深化了对现代化进程中乡村教育变迁的理论认识，更有对乡村教育走向何方的现实问题的思考，对乡村教育具有理论建设和实践改进的重要价值。