受新冠肺炎疫情的影响，根据嘉兴学院和师范学院2019-2020学年第二学期员工复学返校工作的总体安排，师范学院2020届毕业生毕业实习任务调整如下：
一、实习对象
小学教育系2020届毕业生；学前教育系2020届本、专科毕业生。
二、实习时间调整
毕业实习时间总跨度为2月24日至5月22日,目前主要分为以下三个阶段：
1. 线上实习第一阶段，即2月24日开始至4月初；
2. 线上实习第二阶段，即4月24日至5月9日；
3. 线下实习阶段，即5月11日至5月22日。
三、实习内容调整
（一）2020届小学教育毕业实习内容调整
原定毕业实习任务 |
第一阶段：4月上旬前 |
第二阶段：5月8日前 |
第三阶段：线下两周实习 |
1．观摩教学活动课20节左右，要求涉及小学教育语文、数学、科学等多门学科； |
实习指导教师指导员工利用师范学院教学资源库、超星、智慧树等网络资源远程观摩优质公开课，记录听课笔记于实习手册。初步要求4月5日前完成不少于10份听课笔记（要求涉及多门学科）。后续听课笔记，根据疫情防控情况调整。教学资源库使用详见Word版使用说明。 |
实习指导教师继续指导员工利用师范学院教学资源库、超星、智慧树等网络资源远程观摩优质公开课，记录听课笔记于实习手册（要求涉及多门学科）。指导教师可以引导员工将优质课观摩和接下来两周的线下教学相联系和贯通。 |
观摩教学活动课不少于10节，要求涉及小学教育语文、数学、科学、道法等多门学科。 |
2.在语文、数学、科学等多门学科组织教学活动20节左右； |
4月中旬之前完成教案4个（必须包括语文和数学），发实习指导老师修改批阅。 |
指导教师引导员工关注教案的撰写规范和技巧等，为接下来的线下实习做好准备。 |
在语文、数学等多门学科组织教学活动不少于4节。 |
3.带班至少一周，组织班级活动至少二次，家访至少一次； |
|
|
带班至少2天，组织班级活动至少一次。 |
4.完成每周一篇周记，共计10篇； |
已经开始进校线上实习（平湖经开和百花小学）的同学请按照实际实习情况撰写周记，尚未开展实习的同学以评课稿的方式完成（对你所观摩的教学视频进行评析或记录所得所感）周记并上传平台。后期实际进入小学开展线下实习后，根据实际实习情况撰写周记。2月24日——3月20日的实习周记（4篇）请于3月底前在员工邦平台补交完成，第五周开始的周记请按照要求于当周周日24点前提交平台。实习指导老师请及时批阅完成。 |
继续按照要求和时间节点在“员工邦”平台完成周记。当周周日24点前提交平台。实习指导老师请及时批阅完成。 |
共完成10篇周记，按要求在“员工邦”平台准时提交。 |
5.教育实习小论文一篇（交打印稿3000字以上）； |
3月底之前，指导教师指导员工初步拟定教育实习小论文的写作方向和计划。 |
根据初步拟定教育实习小论文的写作方向开展前期研究（例如资料收集、问卷设计等）。 |
完成教育实习小论文（交打印稿3000字以上）。 |
6.毕业实习总结一篇； |
|
|
完成毕业实习总结。 |
7.实习期间制作的教具、图表、教学、实习生活照片等 |
|
|
实习期间制作的教具、图表、教学、实习生活照片等 |
8.提供6张以上实习期间的照片（例如班级活动、班会、家访、运动会等，电子版上交教务办）。 |
|
|
提供6张以上实习期间的照片（例如班级活动、班会、家访、运动会等，电子版上交教务办）。 |
7.实习期间制作的教具、图表、教学、实习生活照片等 |
|
|
实习期间制作的教具、图表、教学、实习生活照片等 |
（二）2020届学前教育本科毕业实习内容调整
本科原定毕业实习内容 |
线上实习阶段一任务 （已完成） |
线上实习阶段二：4月24-5月9日 |
线下实习阶段：5月11日-5月22日 |
1．上交健康、语言、社会、科学、音乐、美术活动方案各1份，共计6份； |
|
完成4篇教案 |
完成2份教案 |
2.听课笔记20份； |
完成不少于10份听课笔记。 |
利用师范学院教学资源库，完成5份听课笔记（听课途径为师范学院教学资源库，使用方法见附件1） |
完成5份听课笔记 |
3.填写好毕业实习手册； |
|
|
填写完成，签名盖章 |
4.生活活动设计方案1份； |
4月3日之前完成1份生活活动设计方案的初稿。进园实习后，保障完成总量。 |
生活活动设计方案定稿 |
|
5.家园共育方案1份； |
4月3日之前完成1份家园共育方案的初稿 |
家园共育方案定稿 |
|
6.课堂教学实例分析1份； |
|
|
课堂教学实例分析1份 |
7.完成每周一篇周记，共计10篇； |
实习第一个月（2月24日-4月3日）的6篇周记，以听课笔记的方式完成 |
利用师范学院教学资源库，完成2篇听课笔记，并以图片配文形式上传员工邦 |
完成2篇周记（以常规周记的形式，直接写在员工邦上） |
8.教育实习小论文一篇； |
4月3日之前，初步拟定教育实习小论文的写作方向和计划。进园实习后，保障完成总量。 |
完成教育实习小论文初稿 |
完成教育实习小论文定稿 |
9.毕业实习总结一篇； |
|
|
毕业实习总结一篇（写在员工邦的实习报告中） |
10.实习期间制作的教具、图表、教学、实习生活照片等 |
|
|
收集照片电子稿 |
11.提交1节公开课录像和4张以上照片；关于班主任工作，例如班级活动、班会、家访、运动会等，实习生要提供6张以上的照片（交给学院指导老师） |
|
|
每生上交执教公开课片段视频（5-10分钟）参与幼儿园各类活动照片6张 |
（三）2020届学前教育专科毕业实习内容调整
专科原定毕业实习任务 |
线上实习阶段一任务（已完成） |
线上实习阶段二：4月24-5月9日 |
进园实习阶段：5月11日-5月22日 |
1．语言、社会、健康、科学、音乐、美术活动方案各1份并写好教学反思、共计6份；听课笔记25份（交给学院指导教师）； |
要求4月3日之前，完成不少于20份听课笔记。 |
完成4份教案 |
完成5份听课笔记、2份教案 |
2．填写好毕业实习手册，实习单位签署意见、盖章； |
|
|
填写完成，签名盖章 |
3．完成每周一篇周记，每篇字数要求1000字以上（记于毕业实习手册）； |
实习第一个月（2月24日-4月3日）的6篇周记，以听课笔记的方式完成 |
完成2篇周记，以听课笔记的方式完成（听课途径为师范学院教学资源库，使用方法见附件1） |
完成2篇周记，以周记形式完成 |
4．教育活动实例分析1份。（记于毕业实习手册，1000字以上）； |
|
教育活动实例分析1份（听课途径为师范学院教学资源库，使用方法见附件1） |
|
5. 完成2份带班记录和1份家访记录，要求每篇字数在500字以上，填写于实习手册； |
|
完成1份一日生活安全护理的要点总结（要求500字，活动视角自选）；完成1份家园共育工作设计方案（要求300字以上） |
完成1份带班记录 |
6．毕业实习总结一篇，字数2000字以上（记于毕业实习手册）； |
|
|
总结一篇 |
7．实习期间制作的教具、图表、实习生活照片等以及其他相关内容各班汇总后交系办公室。 |
|
|
收集参与实习相关照片没人5张 |
四、校内指导教师职责
1.建立QQ、微信等相应的交流平台，及时的收集和指导员工的在线学习；
2.搜索相应的互联网教学资源，发布给实习生学习和观摩；
3.完成每周的实习指导记录；
4.互联网优秀教学资源请及时分享或分类上传至师范学院教学资源库。
师范学院教务办
2020年4月27日
