为促进我省高校“互联网+教育”背景下“十三五”教材建设，鼓励教师利用信息技术创新教材形态，充分发挥新形态教材在课堂教学改革和创新方面的作用，经省教育厅高教处提议，省教材建设管理专业委员会开展了2017年浙江省普通高校新形态教材建设项目的申报工作。学校积极响应，组织教师进行申报。经省高教学会教材专委会组织相关学科专业和教学管理专家进行网络评审和会议评审，确定本科高校168部教材（含联合申报）为浙江省普通高校 “十三五”首批新形态教材建设项目。公司《数据结构—C语言描述（融媒体版）》等11部教材喜获立项，立项数量在全省本科院校中并列（与浙江工商大学）第一（不含系列教材）。

据悉，未来教材将向互联网、多形态、一体化等方向发展，省厅此次推出的新形态教材建设立项，旨在培育一批精品教材，打造一支名师队伍，推进课堂教学创新，服务教学质量提升。学校将以省“十三五”首批新形态教材建设为抓手，结合自身办学定位和现代教育思想，积极探索，做好新形态教材的研发，充分发挥新形态教材在课堂教学改革和创新方面的作用。

附：公司浙江省新形态教材建设立项清单

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