个人简介

毛作祥，台湾师范大学幼儿发展与教育方向哲学博士，华东师范大学教育学硕士，四川师范大学文学学士，讲师。曾任教小学、中学，游历两岸三地多所大学、中小学及幼儿园。2010年前后在《福建教育》开设“亲师”专栏，发表多篇论文，推介亲师行动研究方法，先后在《人类发展与家庭学报》、《教学与管理》、《中国教育报》、《嘉兴学院学报》、《基础教育研究》、《教育导刊》等期刊、报纸发表论文30余篇。研究方向包括：幼小衔接、幼儿评价、家园与社区合作、家庭教育。当下进行的研究，是想回答因材施教在幼儿教育中是否可能、如何施行及是否有效的问题。

主讲课程

婴幼儿观察分析与辅导、家庭育儿环境营造、婴幼儿家庭教育指导、幼儿家庭教育与社区教育、学前教育研究方法 

代表性成果

1.期刊论文

（1）毛作祥.培养因材施教的幼儿教师——大陆66所高校幼儿教育专业人才培养方案分析[J].人类发展与家庭学报, 2022(23) 99-140.；

（2）毛作祥.中小学课题研究成果文本表达问题探讨[J].教学与管理（中学版）,2007(11):37-39.（北大核心期刊）

（3）毛作祥,李燕.家园与社区深度合作的模式与方法——美国亲师行动研究及其启示[J].教育导刊（下半月）,2019(2):88-93.（本文编入李燕教授主编《学前儿童家庭与社区教育》第十四章第二节）

（4）毛作祥.孩子，其实也是我们的老师[N].中国教育报，2013-1-13.（《辽宁教育》2013年第4期转载）

2.会议论文

（1）香港教育大学、剑桥大学等共同主办的“高质量童年国际研讨会”（Quality Childhood Conference International 2015），做主题报告：《中国大陆男性幼儿教师的工作生活世界：诠释与反思》；

（2）华东师范大学主办的第九届教育实证研究论坛（2023），做主题报告：《幼小衔接之幼儿观点研究：倾听与回应——通往高质量教育时代之路》。

3.科研项目

2020年至2023年，主持省教育规划课题《幼小衔接之儿童观点研究：倾听与回应》，已结项。

4.获奖情况

毛作祥，刘淑美.2017/6《从中间系统看师幼转衔：以我国台湾地区X中学附幼为例》荣获中国人民大学书报资料中心主办的“2017全国学前教育学术论坛”教育科研论文二等奖。

联系方式

Email：00001478@zjxu.edu.cn