个人简介

阴崔雪，讲师，教育学博士，研究方向为中国教育史、传统文化课程和教师教育。获得华东师范大学优秀毕业生，优秀博士学位论文荣誉。指导员工获得国家级创新训练项目，SRT项目立项，发表相关文章，获得员工毕业设计（论文）“优秀指导老师”称号。

主讲课程

教育哲学、教师职业发展与生涯规划、教育知识与教师专业发展

代表性成果

发表多篇文章于CSSCI与核心期刊，代表性成果为：发表于《现代大学教育》的《孔子讲授<诗经>的课程特征及其现代传承——基于<论语>与<孔子诗论>的双重文献分析》;发表于《教育学报》的《出土文献与中国教育史研究的改进》；发表于《全球教育展望》的《童子凭什么读“四书”?——古代“<小学>终,至‘四书’”的课程设计探由》。

联系方式

Email：317348742@qq.com